Resultados de búsqueda para “Universidad Nacional ” – Página 64 – SINEACE

septiembre 12, 2014Noticias Acreditación, Acreditación Institucional, Autoevaluación, Calidad Educativa, Cusco, Educación, Educación básica, Educación Superior, Evaluación, Gestión Educativa, Mapas de Progreso del Aprendizaje by sineace

Cusco cuenta con 83 Comités de Calidad en los tres niveles educativos

Cusco cuenta con 83 Comités de Calidad en los tres niveles educativos – Acreditación de la calidad educativa avanza en esa región En la región Cusco la acreditación de la calidad educativa es un proceso que avanza a paso firme. A la fecha, ya se …

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septiembre 11, 2014Noticias Acreditación, Acreditación Institucional, Autoevaluación, Calidad Educativa, Comité de calidad, Educación básica, Evaluación, Evaluación externa, Gestión Educativa, Sineace by sineace

Más de 2,500 comités de calidad de instituciones educativas avanzan rumbo a la Acreditación

– A finales de año un grupo de colegios alcanzaría esa distinción del Estado peruano. La acreditación de la calidad educativa avanza a paso firme. Tan es así, que a nivel nacional ya se han conformado dos mil 526 comités de calidad en los tres …

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septiembre 8, 2014Noticias Acreditación, Acreditación Institucional, Calidad Educativa, Educación Superior, Evaluación, Gestión Educativa, ICACIT, Peregrina Morgan Lora, Sineace, Universidades by sineace

“Todos los niveles del sistema educativo debe estar articulados para favorecer la formación del estudiante a lo largo de su vida”

– Presidenta del SINEACE señala que hay 79 universidades involucradas en la acreditación Para que la educación de los estudiantes transcurra de manera adecuada a lo largo de toda su vida, el sistema educativo tiene que verse como un todo y estar articulado en sus …

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agosto 13, 2014Noticias, SINEACE en medios Acreditación, Acreditación Institucional, Autoevaluación, Calidad Educativa, Educación básica, Gestión Educativa, lilian isidro, Mapas de Progreso del Aprendizaje, PRONABEC, Rutas del aprendizaje, Sineace by sineace

Docentes fueron capacitados en uso de Mapas de Progreso en Comunicación y Matemática

– En seminario de especialización pedagógica – Especialistas de la Dirección de Acreditación de EBR del SINEACE los capacitaron Más de 50 docentes fueron instruidos en el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje (MDP), en las áreas de Comunicación y Matemática, para que …

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agosto 7, 2014Noticias, SINEACE en medios Acreditación, Acreditación Institucional, Calidad Educativa, Daniel Mora Zevallos, Habilidades Productivas, Institutos, Ley de institutos, Ley Universitaria, Sineace by sineace

“Institutos tecnológicos y pedagógicos son claves para el desarrollo del país”

– Congresista Daniel Mora advierte que existen cerca de 100 centros “fantasma” – Se inauguró Conversatorio Internacional organizado por el SINEACE Durante su discurso de inauguración en el conversatorio internacional “Mitos y Verdades sobre la acreditación de institutos de educación tecnológicos y pedagógicos”, el congresista …

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Diana Mejía, funcionaria de la CAF La educación técnica y la formación profesional en los países de habla hispana es el tema que abordará la directora de Políticas Públicas y Competitividad del Banco de Desarrollo de América Latina (CAF), Diana Mejía, quien llega a nuestro …

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– Titular del CNE y representante de la SNI sostienen que son necesarios para el crecimiento del Perú Para el presidente del Consejo Nacional de Educación (CNE), Hugo Díaz Díaz, la cantidad de técnicos que está formando el sistema educativo aún es insuficiente respecto a …

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julio 22, 2014Noticias, SINEACE en medios Acreditación, Acreditación Institucional, Autoevaluación, Calidad Educativa, Educación Superior, Gestión Educativa, Ley Universitaria, Peregrina Morgan Lora, Sineace, Universidad San Ignacio de Loyola, Universidades by sineace

Comités de calidad de la USIL son capacitados por el SINEACE

– Cinco carreras profesionales buscan ser acreditadas En pos de iniciar el camino que los conducirá a la acreditación, los comités de calidad de las carreras de Administración, Arquitectura, Ingeniería Industrial y Comercial, Ingeniería Informática y de Sistemas e Ingeniería Agroindustrial de la Universidad San …

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julio 21, 2014Noticias, SINEACE en medios Calidad Educativa, Callao, Educación emprendedora, Educación Superior, Educación técnico-productiva, Habilidades Productivas, Institutos, Peregrina Morgan Lora by sineace

Debemos tener una Ley de Institutos que mejore y reemplace a la anterior

– Dicha norma debe incluir la posibilidad de que los egresados de institutos puedan continuar una carrera universitaria. Siguiendo el ejemplo de la Educación Universitaria, que cuenta ya con una ley recientemente aprobada, la Educación Superior Técnica tendrá una norma que actualice y mejore el funcionamiento …

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julio 17, 2014Noticias, SINEACE en medios Acreditación, Acreditación Institucional, Calidad Educativa, Educación técnico-productiva, Emprendimientos Educación, Gestión Educativa, Habilidades Productivas, Institutos, Peregrina Morgan Lora, Sineace by sineace

Nueva ley para institutos superiores busca mejorarlos, no cerrarlos

– Presidenta del SINEACE dice que se tiene que articular carreras con lo que el país necesita En la actualidad, las carreras que ofrecen los institutos de educación superior no están articuladas con lo que el país o las empresas necesitan y por ello, refiere …

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Cusco cuenta con 83 Comités de Calidad en los tres niveles educativos

Más de 2,500 comités de calidad de instituciones educativas avanzan rumbo a la Acreditación

“Todos los niveles del sistema educativo debe estar articulados para favorecer la formación del estudiante a lo largo de su vida”

Docentes fueron capacitados en uso de Mapas de Progreso en Comunicación y Matemática

“Institutos tecnológicos y pedagógicos son claves para el desarrollo del país”

Directora de la CAF expondrá sobre Educación Técnica en América Latina

Expertos opinan que es indispensable la formación de muchos más técnicos

Comités de calidad de la USIL son capacitados por el SINEACE

Debemos tener una Ley de Institutos que mejore y reemplace a la anterior

Nueva ley para institutos superiores busca mejorarlos, no cerrarlos

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