Lunes 09 de Junio del 2025

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Dirigen y gestionan la autoevaluación en un contexto de muchos retos. El liderazgo de los jefes de calidad ha sido esencial para adecuar los procesos de autoevaluación al entorno semipresencial o virtual. Así concluyeron representantes de más de 80 universidades y escuelas de las Fuerzas 
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Sineace conversó con un colegio, un instituto y una universidad. No hay duda que, para lograr la calidad educativa, las instituciones de cualquier nivel deben emplear la autoevaluación como una herramienta de mejora continua. Eso ya lo saben los más de 30 000 comités de 
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Pasaron por la fase de sensibilización y reflexionaron sobre la autoevaluación. En tiempo de crisis no se puede dejar hablar sobre calidad educativa. Eso lo saben bien cinco (5) institutos peruanos quienes desde sus regiones reflexionaron sobre los procesos de mejora continua en el Encuentro 
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Fueron reconocidos tras demostrar que conocen como lograr una buena producción. Para enfrentar el COVID-19 y otras enfermedades, necesitamos disponer de alimentos nutritivos que refuercen nuestro sistema inmunológico. Felizmente podemos sentirnos tranquilos, pues nuestro país cuenta con más de 1000 productores agrícolas certificados que pueden 
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Desde casa y sin tener que desplazarte, puedes continuar aprendiendo e impulsando la calidad de tu institución educativa. Y es que una gran variedad de publicaciones sobre acreditación y mejora continua están disponibles en el repositorio institucional del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación 
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Entrevista a la coordinadora de calidad del IPNM y evaluadora externa, Dany Briceño. Además de desempeñarse como coordinadora del Comité de Calidad del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM), Dany Briceño también es evaluadora externa autorizada por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de 
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Experiencias se compartieron en el V Encuentro de Institutos con Trayectoria en Acreditación organizado por el Sineace. ¿Cómo se asegura la buena formación de los suboficiales de la Fuerza Aérea del Perú? En el IESTP Aeronáutico Suboficial “Maestro 2da FAP Manuel Polo Jiménez” – Esofa 
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Entrevista a la directora ejecutiva, Natalye Zúñiga Caparó.  Desde el 2005, el programa Juntos, motiva a las familias más pobres del Perú a que accedan a los servicios públicos de salud y educación, a cambio de un incentivo económico. La directora ejecutiva de este programa, 
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Después del licenciamiento viene la acreditación. La globalización y las nuevas tecnologías obligan a las instituciones educativas a mejorar continuamente. Es por ello, que luego del licenciamiento los programas de estudios universitarios deben continuar en la ruta de la calidad para alcanzar, a través de 
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