|
INSTITUCIÓN |
TEMA |
PDF |
| Institucional |
Sineace |
Bienvenida |
 |
| Acreditación/Certificación |
|
| Datos |
|
|
Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” |
Sistema de gestión de calidad |
|
| Cultura de evaluación |
|
| Educación Básica |
Sineace |
Buenas prácticas |
|
| GORE Junín |
Articulación intergubernamental para la mejora de la calidad educativa |
|
| GORE Tacna |
Articulación intergubernamental para la mejora de la calidad educativa |
|
| Institutos y Escuelas de Educación Superior |
Sineace |
Buenas prácticas |
|
| CIBERTEC |
Programa Mejora Continua |
|
| Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Cajamarca” |
Gestión del cambio y sistema de gestión de la calidad |
|
| Instituto de Tecnología Von Braun |
Descripción de la experiencia |
|
| CEFOP |
Articulación en la educación superior tecnológica y técnico productiva |
|
| Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Pasco |
Descripción de la experiencia |
|
| Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Generalísimo José de San Martín” |
Descripción de la experiencia |
|
| IESTP “Centro de Formación Profesional Binacional” |
Formación inclusiva articulada al desarrollo local y regional |
|
| IESP “La Inmaculada” |
Talleres curriculares para el fortalecimiento del perfil de egreso de los estudiantes |
|
| Instituto de Educación Superior Privado Khipu-Cusco |
Sistema de Gestión de la Calidad |
|
| Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “José Salvador Cavero Ovalle” -Ayacucho |
Revitalización cultural y lingüística en noches culturales para el desarrollo del perfil profesional en educación intercultural bilingüe |
|
| Instituto Nueve de Mayo |
Sistema de gestión de la calidad para la excelencia educativa |
|
| Universidades |
Sineace |
Buenas prácticas |
|
| USAT |
Líneas de investigación: ruta de la universidad en la implementación de la I+D+i |
|
| Universidad Peruana Unión |
Investigación formativa y mejora de la calidad académica |
|
| Universidad Peruana Unión |
Evaluación del perfil de egreso: una oportunidad de autosuperación |
|
| USAT |
Modelo educativo inspirador de universidades de excelencia y calidad educativa |
|
| Facultad de Odontología de la Universidad Católica Santa maría de Arequipa |
Modelo integrador de investigación formativa en el aprendizaje por competencias |
|
| Universidad Continental |
Esquema de revisión del perfil de egreso del programa de Arquitectura |
|
| Universidad Peruana Cayetano Heredia |
Evaluación microcurricular: proceso dinámico y sistemático con dos finalidades |
|
| PUCP |
Aseguramiento de la calidad. Autoevaluación para la acreditación institucional |
|
| Universidad Peruana Unión |
Plan de mejora, una constante para el proceso de evaluación de perfil de egreso |
|
| UNIFÉ |
La Teoría General de Sistemas como base del Sistema de Gestión de Calidad |
|
| UNMSM |
Educación con calidad |
|
