Domingo 15 de Diciembre del 2019

Monthly Archives: marzo 2019

http://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2019/03/Resolución-035-2019-SINEACE-Comisión-multianual.pdf
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http://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2019/03/Resolución-034-2019-SINEACE-Comisión-de-cautela.pdf
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Estudiantes viven la calidad desde el primer día de clases. Los procesos de evaluación están dejando huella en las comunidades educativas que decidieron demostrarle al país que son calidad. Un ejemplo de ello es el Instituto Superior Privado “Khipu” de Cusco que logró acreditar la 
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Sineace saluda que hayan obtenido el licenciamiento institucional . El Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace) saludó que trece (13) institutos privados que forman parte de la Asociación de Institutos Superiores Tecnológicos y Escuelas Superiores del Perú (Asiste Perú) 
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https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2019/03/Resoluci%C3%B3n-033-2019-SINEACE-Designaci%C3%B3n-Directora-DEC-ES.pdf
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https://www.sineace.gob.pe/wp-content/uploads/2019/03/Resoluci%C3%B3n-032-2019-SINEACE-Designaci%C3%B3n-Directora-DEA-ESU.pdf
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En el Día Internacional de la Mujer el Sineace revela las últimas cifras en certificación. Un motivo para celebrar. En todas las regiones del país hay mujeres que decidieron voluntariamente certificar sus competencias para demostrarle a la sociedad que pueden desempeñarse a cabalidad en una 
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En coordinación con el Sineace fortalecerán capacidades de los Comités de Calidad La Asociación de Universidades del Perú (ASUP), en coordinación con el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace), impulsará la acreditación en las más de setenta (70) casas 
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Secretario general del Indeci anuncia creación de centro de capacitación y señala que la certificación será un pilar para contar con personal para la GDR. La formación de profesionales con capacidades específicas para la atención de riesgos y desastres producto de los diferentes fenómenos climatológicos 
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Sineace aprueba los estándares para evaluar y reconocer sus saberes Los sabios, líderes y personas que en sus comunidades rurales o nativas generan espacios educativos en los que comparten sus saberes sobre actividades productivas, cuidado del agua, crianza de animales, fortalecimiento de la ciudadanía, entre 
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